Objectif :
Acquérir des connaissances sur la communication avec la personne âgée et la famille
Diminuer le stress des soignants liés à la confrontation quotidienne avec la vieillesse, la douleur, la mort et l’agressivité
Diminuer le stress des soignants liés à la confrontation quotidienne avec la vieillesse, la douleur, la mort et l’agressivité
Pour qui ?
- Tous public
Modalité :
Avant l’entrée en formation : Entretien avec la directrice / Échange avec les apprenants en cours de formations afin de visualiser la pédagogie du formateur.
En cours de formation : Des évaluations sont réalisées en continue afin d’évaluer votre acquisition des savoirs et savoir-faire sous la forme de mise en situation, de questionnement oral et écrit.
Questionnaire d’évaluation de la satisfaction des participants
En fin de formation : Attestation de formation et attestation de Compétences.
Lieu :
- 8 rue du Pin Vert 33600 Pessac
Prérequis
- Faire preuve d’une bonne compréhension de consignes écrites et orales, et maîtriser les 4 opérations mathématiques.
- Être capable de sociabilité et altruisme envers les autres, d’autonomie dans le travail, de résistance physique, d’équilibre et de maturité.
- Être capable de s’engager dans une démarche de travail personnel.
Informations complémentaires :
Contenu de la formation
1er jour : Développer la communication
- Réflexion sur la représentation de la vieillesse et de la mort
- Les besoins spécifiques de la personne âgée
- Retentissement de l’institutionnalisation pour la personne âgées et sa famille
2e jour : Le soin relationnel au quotidien
- Relation et communication avec la famille
- Trouver la bonne distance relationnelle soignant-soigné
3e jour : Repérer et gérer l’agressivité
- Manifestation de l’agressivité et de l’agitation
- Cause de l’agressivité
4e jour : Réflexion sur nos propres mouvements agressifs
- Analyse des conduites à tenir face à l’agressivité
- Gérer l’agressivité au sein de l’équipe pluridisciplinaire
Méthodes pédagogiques
Démarche participative fondée sur :
- Des apports théoriques visant à une compréhension des concepts et permettant une réflexion collective et individuelle des participants
- L’échange à partir des représentations des participants
- L’analyse et le retour sur les pratiques professionnelles à partir des situations vécues
Supports pédagogiques
- Supports papier avec remise de documents
- Supports numériques remis par email
- Supports vidéo
Intervenants
Les formations sont sous la responsabilité de Mme Dubesset, l’équipe est formée chaque année et diplômé formateur avec plus de d’expérience.
Evaluation
Une attestation de compétences sera remise en fin de formation
