Objectif :
Pour qui ?
- Tous public adultes voulant travailler avec dans le secteur d’aide a la personne
- Jeunes de 16 ans à 25 ans
- Salariés du particulier employeur et assistant maternel
Modalité :
Avant l’entrée en formation : Entretien avec la directrice / Échange avec les apprenants en cours de formations afin de visualiser la pédagogie du formateur.
En cours de formation : Des évaluations sont réalisées en continue afin d’évaluer votre acquisition des savoirs et savoir-faire sous la forme de mise en situation, de questionnement oral et écrit.
Questionnaire d’évaluation de la satisfaction des participants
En fin de formation : Attestation de formation et attestation de Compétences.
Lieu :
- 8 rue du Pin Vert 33600 Pessac
Prérequis
- Faire preuve d’une bonne compréhension de consignes écrites et orales, et maîtriser les 4 opérations mathématiques.
- Être capable de sociabilité et altruisme envers les autres, d’autonomie dans le travail, de résistance physique, d’équilibre et de maturité.
- Être capable de s’engager dans une démarche de travail personnel.
Informations complémentaires :
Contenu de la formation
Savoirs :
- Réaliser en accord avec le particulier employeur et/ou en concertation avec sa propre famille, de petits aménagements simples de l’espace professionnel, en tenant compte le cas échéant des prescriptions des services départementaux de protection maternelle et infantile
- Visiter le domicile en vue d’un inventaire des équipements de confort
- Identifier le matériel existant et questionner sur leurs modes de fonctionnement
- Proposer de faire évoluer les aménagements, les équipements, les matériels de sécurité en fonction de l’âge et des nouveaux risques d’accidents domestiques
- Analyser les besoins de la personne accompagnée (adulte, enfant)
- Tenir compte des contraintes et des ressources de l’environnement
- Définir conjointement avec le particulier employeur et/ou la famille les espaces réservés aux activités professionnelles au domicile
- Prendre des initiatives dans le respect des procédures ou des consignes
- Faire preuve de créativité dans les limites imposées (temps, budget, sécurité, …)
- Recueillir les informations nécessaires en préalable au démarrage de ses activités
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Méthodes pédagogiques
Démarche participative fondée sur :
- Des apports théoriques visant à une compréhension des concepts et permettant une réflexion collective et individuelle des participants
- L’échange à partir des représentations des participants
- L’analyse et le retour sur les pratiques professionnelles à partir des situations vécues
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Supports pédagogiques
- Supports papier avec remise de documents
- Supports numériques remis par email
- Supports vidéo
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Intervenants
Les formations sont sous la responsabilité de Mme Dubesset, l’équipe est formée chaque année et diplômé formateur avec plus de d’expérience.
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Evaluation
Une attestation de compétences sera remise en fin de formation
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