TITRE PROFESSIONNEL D’ASSISTANT(E) DE VIE AUX FAMILLES
Il facilite la vie quotidienne de personnes dites « fragilisées » comme les personnes âgées, malades ou handicapées, dans l’aide à la toilette, à l’habillage, aux déplacements, préparation et prise des repas et entretien du cadre de vie.
Pour toute demande de tarifs et informations, contactez-nous au 06 83 64 06 00 ou à cd.plus.formation@gmail.com
Taux de réussite :
Formation continue : 100%
VAE : 100%
Cadre légal de la ASF : https://www.legifrance.gouv.fr/loda/article_lc/LEGIARTI000032290029
Objectif
L’assistant de vie aux familles contribue au bien-être de toute personne (enfant, famille, personne âgée, personne ou enfant en situation de handicap, personne en convalescence ou souffrant d’une maladie) ayant besoin d’aide pour les actes essentiels du quotidien. Il entretient le logement et le linge et assure la garde d’enfants à domicile. Il travaille dans le souci d’optimiser la qualité de son intervention, d’assurer la satisfaction de la personne et de lui apporter un service personnalisé.
Dans le respect du cadre de la prestation et des limites de ses fonctions, l’assistant de vie aux familles contribue au bien-être de toute personne (enfant, famille, personne âgée, personne ou enfant en situation de handicap, personne en convalescence ou souffrant d’une maladie) ayant besoin d’aide pour les actes essentiels du quotidien de façon régulière ou ponctuelle. Il entretient le logement et le linge et assure la garde d’enfants à domicile. Il adopte une posture professionnelle appropriée avec bienveillance et empathie. Il communique avec la personne de façon adaptée et respectueuse de ses habitudes, de ses choix et de ses souhaits. Il travaille dans le souci d’optimiser la qualité de son intervention, d’assurer la satisfaction de la personne et de lui apporter un service personnalisé.
Former des professionnels capables d’accompagner au quotidien :
- Les personnes âgées (aide à la mobilité, à la toilette, aux repas…).
- Les personnes en situation de handicap (soutien à l’autonomie, activités sociales).
- Les familles avec enfants (garde, éveil, aide aux devoirs, hygiène).
- Entretien du cadre de vie (ménage, entretien du linge, préparation de repas).
Pour qui ?
- Demandeur d’emploi
- Salarié
- Personnes en reconversion professionnelle
Modalité
Présentiel
Prérequis
- A des bases dans l’écrit et l’oral du français
- Aucun diplôme exigé
- Motivation pour travailler auprès de publics fragiles
- Bonnes capacités relationnels
Lieu
8 rue du Pin Vert 33600 Pessac
Situation de handicap
Vous êtes en situation de handicap, vous avez besoin d’aménager votre parcours de formation pour de multiples raisons.
L’organisme de formation CD+ Formation a mis en place des partenariats avec des organismes qui peuvent accompagner des personnes en situation de handicap.
Informez-nous, dès notre première rencontre, de vos contraintes et du contexte dans lequel vous envisagez votre parcours de formation ou bien votre accompagnement. Cela nous permettra de vous proposer une modularisation que ce soit en termes de rythme quotidien ou hebdomadaire, d’aménagement du matériel pédagogique ou d’un besoin de suivi spécifique.
Catégories de formations
Diplôme du Ministère du Travail.
Nomenclature du niveau de qualification : Niveau 3, équivalent CAP, BEPCODE
RNCP : 37275
Code(s) NSF 330t : Spécialités plurivalentes des services aux personnes (réalisation du service)
Formacode(s) : 44028 : Accompagnement éducatif et social
42056 : Service à la personne
44030 : Assistance maternelle
Date de début des parcours certifiants :05-07-2023
Date d’échéance de l’enregistrement : 05-07-2028
Modalités d'accès
1. Inscription préalable : L’inscription à la formation doit être effectuée au moins 15 jours avant la date de début de la session. Les participants peuvent s’inscrire via le centre de formation. Toute inscription est validée après confirmation écrite (e-mail ou courrier) de notre part.
2. Documents à fournir : Pièce d’identité (carte d’identité, passeport). Justificatif d’inscription, CV, lettre de motivation
3. Conditions financières : Le paiement des frais de formation doit être effectué avant le début de la session, sauf en cas d’accord particulier (paiement échelonné ou payable en fin de formation pour les financeurs d’État). Modalités de règlement : virement bancaire, chèque.
4. Les participants doivent se présenter au lieu de formation à l’heure. Transport : Indications pour venir (transports en commun, stationnement disponible, itinéraire recommandé).
Accessibilité : Les locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite (à préciser si
applicable).
5. Conditions d’annulation : Toute annulation doit être signalée jour voir CGV.
6. Pré-requis techniques ou matériels : Les participants doivent disposer de [matériel informatique, logiciels, documents] nécessaires pour la formation (si applicable). Une connexion internet stable est nécessaire pour les formations en ligne.
Modalités d’évaluation : À la fin de la formation, un test ou une évaluation pourra être réalisé pour valider les compétences acquises. Un certificat de participation ou d’acquisition des compétences sera remis aux participants ayant satisfait aux exigences
Métiers et débouchés :
Avec le titre ADVF, on peut travailler :
- Auprès de particuliers employeurs.
- Dans des associations ou entreprises d’aide à domicile.
- En structures spécialisées (résidences, autonomie, services d’aide aux familles).
Évolutions possibles : aide-soignant(e), accompagnant éducatif et social (AES), auxiliaire de puériculture, etc.
Certifications
Titre professionnel d’Assistante de Vie aux Familles.
Durée de la formation : formation continue ; en entrée permanente VAE : 24 heures
Programme
1. Entretenir le logement et le linge d’un particulier
- Établir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier.
- Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
- Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
2. Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
- Établir une relation professionnelle avec la personne et son entourage.
- Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement.
- Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social.
- Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer. Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas. Adapter son intervention à la personne en situation de handicap.
3. Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile
- Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant.
- Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant.
- Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
- Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : 01 h 15 min
Le candidat tire au sort un sujet. Le sujet comporte les informations nécessaires pour une première intervention au domicile d’une personne.
L’épreuve se déroule en trois temps :
- pendant 5 minutes, le candidat prend connaissance du sujet
- pendant 60 minutes, il assure l’intervention auprès de la personne
- pendant 10 minutes, il commente son intervention
La compétence « Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement » est validée par la présentation du certificat « acteur prévention secours du secteur de l’aide et du soin à domicile » (APSASD) ou du certificat « sauveteur secouriste du travail » (SST) en cours de validité.
Entretien technique : 00 h 50 min
L’entretien technique a lieu à l’issue de la mise en situation.
Il comporte deux parties :
- pendant 25 minutes, le jury questionne le candidat sur les connaissances nécessaires pour adapter son intervention à la personne en situation de handicap
- pendant 25 minutes, le jury questionne le candidat au sujet de l’intervention auprès de l’enfant et lui demande de réaliser un geste technique en lien avec la prise en charge d’un enfant en bas âge.
Le jury s’appuie sur un guide d’entretien.
La compétence « Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement » est validée par la présentation du certificat « acteur prévention secours du secteur de l’aide et du soin à domicile » (APSASD) ou du certificat « sauveteur secouriste du travail » (SST) en cours de validité.
Entretien final : 00 h 15 min :
Y compris le temps d’échange avec le candidat sur le dossier professionnel. Y compris le temps d’échange avec le candidat sur le dossier professionnel.
Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 02 h 20 min
